STUDIETEKNOLOGI I DEN
POST-SOVJETISKE VERDEN

Med Sovjetunionens oppløsning i 1991 fulgte sosial uro og turbulens i den nye tsjekkiske republikken da dette landet på 10.1 million kjempet for å etablere seg som en kulturell og økonomisk aktør på den europeiske og internasjonale arenaen.

Landet, som slet med foreldede organisasjons- og kommunikasjonsfasiliteter, måtte raskt tilpasse seg for å kunne konkurrere i den post-sovjetiske verden.

En Scientologist som ble klar over at landets suksess var avhengig av i hvor høy grad borgerne mestret språket sitt og kunne kommunisere, etablerte i 1997 det første Applied Scholastics-senteret i Praha for å bringe L. Ron Hubbards Studieteknologi til Tsjekkia.

Programmet, kalt Life Improvement Through Education (LITE) [Livsforbedring gjennom utdanning] tilbød teknologien for å lære hvordan man kan lære ethvert emne. Sentret vokste raskt, og kort tid etter ble ytterligere to LITE-sentre dannet. Dessuten ble et Applied Scholastics-kontor åpnet som betjener både Tsjekkia og Slovakia.

Et team av stabsmedlemmer fra Applied Scholastics reiste fra Praha til Applied Scholastics’ hovedkvarter ved Spanish Lake i Missouri for avansert trening, slik at de kunne hjelpe enda flere i hjemlandet sitt.

Det ble snart åpnet LITE-sentre i byer over hele Tsjekkia – i alt 13 i det landet, med andre filialer i Slovakia, India, Tyskland og Spania. Til dags dato har LITE levert mer enn 5.8 million timer med trening til 50,000 studenter.

For å møte den voksende etterspørselen etter Studieteknologi ble det også startet veiledningssentre kalt BASIC, med oppgaven å hjelpe folk med å forbedre studie- og læringsferdigheter og nivået av lese- og skriveferdigheter. Til dags dato har det blitt åpnet 22 BASIC-sentre i Tsjekkia og Slovakia, med mer er enn 3,500 påmeldte elever, inkludert barn med spesielle behov som har hatt stort utbytte av Studieteknologien når annen skolegang har slått feil.

I 2010 åpnet gruppen den første Applied Scholastics-grunnskolen i landet. I 2011 ble den omfattende innvirkningen og beviste effektiviteten til Studieteknologien anerkjent av det tsjekkiske undervisningsdepartementet da det kunngjorde at Applied Scholastics’ sentrale lærebok, Grunnleggende studiehåndbok, var blitt offisielt godkjent for trening av landets lærere.